子卉老师教我成长
初一（16）班李云奚
指导老师：韩晓
正文
我不断回想起她握着我的手书写的日子，那些简单的“上”“大”“人”，是我的手被她的手握着，一起完成的最美丽的书法。
她是我的书法老师——子卉。
第一节课，她便带我走进了书法的世界。老师瞳孔清如秋潭，笑而含羞，凝视着我，从文房四宝到书法大家，到各种字体的演变，她如数家珍，娓娓道来。书房中，阳光满屋，墨香氤氲，盎然古意。那一刻，我深深地被她吸引。
随后，她开始教我写字。她说，临帖习字，当正襟危坐悬腕提笔，正所谓“心正笔正身正”。我照着她说的，端坐、屏气、凝神，慢慢地写，可是不知为何，总也写不好。课上听讲时的浮躁，课下练习时的急躁，全都体现在笔画里。她从不责怪我，而是俯下身子，握住我的手，说：“写字时，不要忙着动笔，先要用心揣磨，反复审视，待到谙熟于心，再比照着范字去临写。”且说且写，她的手一直握着我的手，温暖传递过来，力量也透过笔呈现在了书写中。
都说练习书法的诀窍在于心悟，而我写字的诀窍在于心动，是她给了我信心和动力。那时，她握着我的手，我背对着她，却看到了她脉脉的笑。
子卉老师与李云奚同学
子卉老师温婉安静，叙古论今，清思悠远。她喜欢读书，于是她的课堂上不仅仅是习字，还有讲书。由书到书法，味万卷之幽微，陶然会心着笔，乐无穷、意深邃。犹记得，她给我推荐的第一本书是蒋勋的《汉字书法之美》，文字深入浅出，读来有味，让我进一步体悟到了书法的魅力和书写的力量。第二本是孙过庭的《书谱》，它是中国书法理论发展史上的里程碑。可我读不懂，她就领着我读。每一节课，为我讲解一篇，通篇文言，让她一讲，生动有趣，愈品愈喜，妙不可言。渐渐地，我懂了：只有读书到了一定程度，对民族文化有了深切感受，有了深厚感情，才能体味到书写的敬意与喜悦，才能造就书法的卓然与美境。
“写字讲究横平竖直，就如同做人，要堂堂正正。”“写字，要一笔一划，静心专注。”“要讲规矩，要学习‘方’的端正，‘圆’的包容”……书房中，阳光满屋，墨香氤氲，书香袅袅，盎然古意，她握着我的手写字，领着我一起读书！
作者简介
李云奚，一个文静沉稳的乐天派女孩，现就读于济南外国语学校初一年级16班，担任英语课代表，学生会干事。喜欢读书、写作、书法和排球。业余时间，创办了