野菊花

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TUhjnbcbe - 2023/3/6 9:16:00
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一、积累与运用(共35分)

1、下列加粗字读音都正确的一项()(3分)

A.哽住(gěng)粗拙(zhuó)揩汗(kāi)

B.滞笨(zhì)气氛(fēn)亘古(gèn)

C.校对(jiào)殷红(yīn)哺育(bǔ)

D.惩罚(chéng)污秽(suì)挚痛(zhì)

2.下列汉字书写有误的一项()(3分)

A.深宵祈祷沥尽心血

B.迭起默契大庭广众

C.狂澜烦琐锋芒必露

D.字帖愧怍深恶痛绝

3.下列加粗词语运用不恰当的一项()(3分)

A.对于圣诞节该不该过,中国学生对此津津乐道。

B.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。

C.为了迎接初中这次的五四文艺汇演,同学们争先恐后,精心编排了多个活动。

D.鲁迅先生的《阿长与山海经》这篇散文情节跌宕起伏,抑扬顿挫,令人赞叹不已。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.不酒后驾车,是衡量一个公民素质高低的标准。

B.在本届世乒赛上,经过运动健儿的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠*。

C.自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。

D.她不但知道这件事,而且全班同学都知道了。

5.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()(3分)

最可悲的是我们的孩子,他们,,。

有一位作家写到,她曾带几个孩子到野外去看月亮和海,可是孩子们,,

不要误了他们喜欢的一个电视节目。

①心里惦记着的是及时赶回家去

②在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长

③对月亮和海毫无兴趣

④因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣

⑤压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆

A.②①④⑤③B.②⑤④③①C.①⑤③②④D.③④②①⑤

6.对下列各句中标点符号的作用分析不恰当的一项是()(3分)

A.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。(双引号表示引用)

B.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来。(冒号表示提示下文)

C.“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。(双引号表示特定称谓)

D.我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。(破折号表示转换话题)

7.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是()(3分)

A.汉乐府是继《诗经》之后,古代民歌的又一次大汇集,在文学史上有极高的地位。其中《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。

B.五月初五端午节,相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日,有吃粽子、赛龙舟、驱五*等风俗。

C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称吾、尔、鄙等,有第二人称孤、汝、乃等。

D.令尊、尊君是对别人父亲的尊称;家君、家严是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家母,是对人称自己的母亲。

8.下列有关诗歌内容和写法的分析有误的一项是()(3分)

A.“暗”字准确传神,有断续、隐约之意,笛声暗送,似乎专意飞来给在外做客的人听,以动其离愁别恨,以主观写客观,表现出一种难于为怀的心绪。

B.“散”字着意渲染笛声,生动形象地写出笛声“散入春风”,随着春风传到各处,仿佛无处不在,无处不闻。

C.“折柳”为全诗点睛,照应题目中的“春夜”,伤离惜别的曲调,勾起诗人无尽的乡思。

D.《折杨柳》为汉代乐府曲名,内容多叙离别之情。

9.名著阅读。(7分)

阅读下面的名著选段,按要求答题。

这可绝不是件容易的事。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。

(1)文段节选自我国现代著名作家的小说《》,小说的主人公叫。他的文学语言充满着。(4分)

(2)下面是王亮同学阅读本段所做的批注,其中理解不正确的一项是()(3分)

A.主人公有自己的理想和追求,向往自由和独立的生活。

B.主人公怀揣梦想,风里来雨里去,历经千辛万苦,终于挣到了属于自己的车。

C.作者善用比喻,生动形象地写出主人公生活的艰辛以及那辆车对他的意义。

D.选段语言幽默风趣,具有辛辣的讽刺意味,所刻画的人物让人忍俊不禁。

10.仿照例句另写两个句子。(4分)

母爱如水,滋养我们饥渴的心灵;

母爱,;

母爱,。

二、古诗文默写(13分)

11.根据要求默写古诗文

(1)深林人不知,。(王维《竹里馆》)

(2),双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

(3),散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4)《晚春》中写百花争奇斗艳的诗句是:,。

(5)写木兰回家后梳妆打扮的对偶句是:,。

(6)写木兰经历了持久的、出生入死的激烈紧张战斗而幸存的句子

是:,。

(7)从侧面描写木兰战功显赫的句子是:,。

(8)描写木兰矫健雄姿的句子是:,。

三、阅读理解(共32分)

(一)古代诗歌阅读(6分)

塞上曲四首(其一)

[唐]王昌龄

蝉鸣空桑林,八月萧关道。出塞入塞寒,处处*芦草。

从来幽并客,皆共沙尘老。不学游侠儿,矜夸紫骝好。

空桑林:桑林因秋天落叶而变得空旷稀疏。萧关:宁夏古关塞名。

幽并客:幽州和并州的武勇之人。共:作“向”。游侠儿:都市游侠少年。

紫骝:紫红色的骏马。

12.下列对本诗的理解和赏析不正确的一项是()(3分)

A.诗句开篇既点明了时令,又点明了具体地点,描绘了一幅空旷无垠的边塞秋景图。

B.“从来幽并客,皆共沙尘老”与王翰的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,可谓异曲同工,感人至深。

C.诗人将“游侠儿”与“幽并客”做了正反对比,目的在于突出游侠儿长期驻守边塞的决心。

D.此诗写边塞秋景,有慷慨悲凉的建安遗韵;写戍边征人,又有汉乐府直抒胸臆的哀怨之情。

13.说说“出塞入塞寒,处处*芦草”中“寒”的妙处。(3分)

(二)阅读文言文,按要求回答(12分)

[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此白矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。

注释:①没人:能潜水的人。

14.解释下面句中的加粗词。(4分)

(1)以我酌油知之酌:(2)康肃笑而遣之遣:

(3)夫没者岂苟然哉苟:(4)见舟而畏之畏:

13.翻译下列句子。(4分)

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

译文:

(2)日与水居,则十五而得其道。

译文:

15.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是表明卖油翁观点的语句是

[乙]文中北人“以其言试之河、未有不溺者”的原因是(都用原文语句回答)(3分)

16.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(2分)

(二)现代文阅读(14分)

野菊花之恋

刘文方

秋风古道,碎了满地的记忆。沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤,伴着几声乌鸦的哀鸣。枝叶褪尽了青春的容颜,和着秋风的舞曲摇荡。清幽的小草用心蘸满金*的汁水,把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤舞的狂草。灰*的夕阳,寂寥的心情......秋天是荒凉寂寞无聊至极的。

在这天地为之变色的季节里,那漫山遍野的野菊花平添了几分生动,点缀着肃杀的秋。遍地暖暖的金*,不由得让人心头为之感动。

它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生,枯草丛中,田间地头,高山土坡,悬崖峭壁,无论贫瘠,还是肥沃。它无处不在,质朴而又自然。秋风吹过,此起彼伏的浓郁而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光,它就灿烂,给它一点阳光,它就洒下满地的金*。它没有“昨夜西风过园林,吹落*花遍地金”的闲适,有的是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上,它越是努力开放,鲜艳而丰满。它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。

它蓄势而动,厚积薄发。初春,它悄悄地发芽,从不与百花争艳,从不在春风醉人的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它就是草芥中的草芥,只有走近它,细细地品味,才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、努力地生长着,长好了茎叶,长好了身体,等待着秋风起,昂首怒放,花香四溢。

它是王者之花。千年以前,夕阳西下的深秋,西风凛冽的古道旁,那个落第秀才*巢,策马古道内心彷徨之际,忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来,猛然间激发了他的豪情壮志:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带*金甲!”几年后揭竿而起,把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。

它是雅致之花和悲情之花。那个大才女易安居士深有感触。靖康之变后,国破,家亡,夫死。其词风由清新可人,浅斟低唱,而转为沉郁凄婉,这时看见那些菊花,才发觉花儿也已憔悴不堪,落红满地,再无当年那种“东篱把酒*昏后,有暗香盈袖”的雅致了。独对着孤雁残菊,更感凄凉,连时间也觉得开始变慢起来。“满地*花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?”

它是越老越有用的花。即使是花儿开败了,它也是自始至终透着清凉的、浓郁的花香。《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载:性甘、味寒,具有散风热、平肝明目之功效。野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症,同时又有很好的降压作用,可用于高血压病的辅助治疗。因此人们还经常把菊花采撷晾晒后,精选装入枕头,嗅着花香入梦,又在花香之中醒来,神清气爽,美不胜收。它还可以盛开在沸腾的茶水中:

一股暖流冲进干涸的心扉,沸水中尽力舒展僵枯的四肢,她再一次尽力绽放赏心悦目的美丽。

立冬之后,风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地融入大地的虚怀,等待中的一场野火,把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长,有些许已经迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,仿佛等待倾听春雷隆隆的声音,等待下一个春的来临,等待下一个秋的金*。

请填写出“遍地暖暖的金*,不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原因。(3分)

17.贫贱但不卑贱————越老越有用。

18.品析语言。(4分)

(1)它从不后悔把自己逼上绝地,它完成了绝处逢生自我的超越,闪亮发光,香溢四射。(品析加粗的字)

(2)一股暖流冲进干涸的心扉,沸水中尽力舒展僵枯的四肢,她再一次尽力绽放赏心悦目的美丽(赏析句子的修辞效果)

19.请写出你对最后一段中画线句子的理解(3分)

20.请你对文章第一段进行简要分析和评价(4分)

三、写作(20分)

21.仔细阅读下面的文字,为省略的部分续写一段文字。

要求:①不少于字;

②内容要写得合情合理,而且要与给出的文字衔接、对应;

③文中请勿出现真实的人名、班名、校名。

升入初中的我,学习节奏并不紧张,看着同学们忙碌的身影,我有些无所适从。就这样,我的成绩一天天下滑。

……

抬头看,仿佛有一道彩虹挂在天边。在老师的鼓励与引导下,我终于有了目标,有了方向。

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